作者：李韻涵、洪晶晶

　　“景德鎮(zhèn)是一座很特別的城市，我很喜歡，畢業(yè)后打算先留在這里創(chuàng)業(yè)。”來自韓國的留學(xué)生申智惠在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)學(xué)習(xí)了3年，如今準(zhǔn)備與同學(xué)吳承澈一起留在“千年瓷都”江西景德鎮(zhèn)，成為一名“洋景漂”。

　　“這里是世界瓷都，陶瓷工藝技術(shù)是全球聞名的。”2014年，吳承澈前往景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)做交換生。半個(gè)學(xué)期的交換生經(jīng)歷讓他對(duì)景德鎮(zhèn)印象深刻，畢業(yè)后便申請(qǐng)了陶大的研究生。而申智惠因?yàn)榻淌诘耐扑]也獲得了來陶大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　在景德鎮(zhèn)生活三年，申智惠和吳承澈紛紛表示已經(jīng)愛上中國文化，愛上景德鎮(zhèn)陶瓷。“中國文化和韓國文化有很多相通的地方，比如我們都在農(nóng)歷過春節(jié)、中秋節(jié)，在這里生活我們一點(diǎn)也不覺得陌生。”吳承澈說。

　　“景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很濃，專業(yè)程度也很高，可以請(qǐng)教的老師也特別多，除了學(xué)校里的老師，還有窯房里的師傅，路邊搬運(yùn)坯的師傅，工廠里拉坯的師傅等等都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。”談起在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，申智惠說，在韓國雖然也可以學(xué)習(xí)陶藝專業(yè)，但她更喜歡集中于某個(gè)課題，這里的學(xué)習(xí)方式更適合她。而且在景德鎮(zhèn)整個(gè)城市的人都是做與陶瓷有關(guān)的事情，方便學(xué)習(xí)和交流。

　　吳承澈也仔細(xì)對(duì)比了景德鎮(zhèn)與韓國的陶瓷文化和產(chǎn)業(yè)。他認(rèn)為，景德鎮(zhèn)有很完整的工藝技術(shù)，每一道工序都有專業(yè)的人去做。“在我們國家，從泥巴到調(diào)釉都需要我們自己去完成，做一個(gè)作品的創(chuàng)作周期很長，通常要經(jīng)歷很長的實(shí)驗(yàn)和調(diào)整時(shí)間。”

　　臨近畢業(yè)季，三年求學(xué)時(shí)光也接近尾聲，申智惠和吳承澈的雙人畢業(yè)展在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)開展。一件件造型各異、色彩豐富的陶藝作品作為畢業(yè)答卷被呈現(xiàn)出來。在他們看來，這次展覽也展現(xiàn)了他們?nèi)�年的學(xué)習(xí)成果。

　　“他們的作品用現(xiàn)代設(shè)計(jì)的思維與審美，呈現(xiàn)出對(duì)中國陶瓷文化的認(rèn)同感，更顯示出他們對(duì)于陶瓷材料的熟練掌握。”景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)國際學(xué)院院長張婧婧表示，兩人選擇留在景德鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，是找到了自己的作品方向和奮斗目標(biāo)。

　　申智惠告訴記者，剛來到景德鎮(zhèn)時(shí)，創(chuàng)作習(xí)慣和語言都給他們帶來了些小困難。最開始在這邊的窯房燒窯時(shí)，失敗率非常高，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候?qū)�這邊的泥性和釉都不太熟悉。而且在韓國1280℃就是高溫了，但是在景德鎮(zhèn)還只是中溫。所以適應(yīng)了一段時(shí)間之后，作品的燒成才穩(wěn)定下來。

　　問及兩人對(duì)未來的規(guī)劃，他們表示：“畢業(yè)后想暫時(shí)留在景德鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，家人也都支持我們留在這里。今后想以在景德鎮(zhèn)創(chuàng)作為基礎(chǔ)，做來往于中國和韓國的藝術(shù)家。”